Мастерская

Пространство:
Воздух (СО2)
— Мастерская
Спорт

Мы учимся работать руками

В мире, где очень много гаджетов и кнопок, работать руками просто в своё удовольствие — это здорово и правильно. Для многих  из нас, особенно работающих за компьютером, мастерить что-то, создавать что-то осязаемое — утраченное удовольствие.

Мы решили, что у себя в школе обязательно подарим такую возможность нашим ученикам.

Фины, на которых мы посматриваем при проектировании своего учебного пространства,  дают своим ученикам разбирать механизмы и работать с инструментами. Мы решили начать с мастерской, с хороших и безопасных инструментов для работы с деревом и металлом, а ещё будем думать над проектом, где надо будет крутить настоящие гайки и запустить, например, автомобиль.

Немного возрастной психологии

Возрастная периодизация Эриксона. Школьный возраст: от 6 до 12 лет.

«Если ребёнка поощряют мастерить, рукодельничать, готовить, разрешают довести начатое дело до конца, хвалят за результаты, тогда у него формируется чувство компетентности, «умелости», уверенность в том, что он может освоить новое дело, развиваются способности к техническому творчеству.

Если же родители или учителя видят в трудовой деятельности ребёнка одно баловство и помеху для «серьезных занятий», то появляется опасность выработки у него чувства неполноценности и некомпетентности, сомнения в своих способностях или в статусе среди сверстников».

В том числе поэтому, мастерская в нашей школе — намного больше, чем «уроки труда».

Кстати, именно «мастерская», чтобы пилить и сверлить — постоянный «запрос» не только мальчиков, но и девочек. Создавать руками что-то своё — отличный акт творчества.

Некоторые вещи, сделанные детьми своими руками во время летних каникул, до сих пор вызывают зависть друзей, которые приходят играть в гости. Поэтому, при запуске, мы просто включили мастерскую в концепцию нашей школы.

Инструменты и оборудование

Больше фотографий о том, как мы выбрались в мастерскую и присмотрели оборудование в нашем facebook.

Многофункциональный инструмент Dremel (75 сменных насадок).

Фотография с Розетки, как выглядит рабочее место:

Инструменты уже установленные у нас в школе.

 

Лобзиком порезаться очень сложно. Мы пробовали 🙂 В мастерской «Сверлик», куда мы выбрались, чтобы познакомиться с этим волшебным инструментом, нам первым делом рассказали о безопасности в работе с инструментами Dremmel и показали насколько реально сложно получить травму.

Часть больших или долгосрочных проектов, так или иначе, будет делаться учениками в нашей мастерской.

Как проходят занятия в мастерской

На лето мы свернули нашу мастерскую, так как дети от нее откровенно устали за первые пару месяцев. Осенью мы планируем достать эту «игрушку» снова, надеемся, что интерес детей вернется.

Сейчас дети делают большой проект с солдатиками, башнями и укреплениями и мы решили не мешать их творчеству.

Пространствое:
Воздух (СО2)
— Мастерская
Спорт